Børnehaveklasse inspirerer i Norge: Det startede med Den lille spejderuge

Fra første gang børnehaveklasseleder Rikke Steffensen fra Sulsted Skole deltog i Den lille spejderuge, var hun solgt. Det er senere blevet til en fast ugentlig udedag, og i dag inspirerer hun med afsæt i Den lille spejderuge både lokalt i kommunen og i udlandet.  

Da Rikke Steffensen første gang tilmeldte en børnehaveklasse til Den lille spejderuge, vidste hun ikke, at det ville blive startskuddet til en helt ny måde at undervise sine elever på. Tasken, tørklæderne og naturen som klasselokale blev omdrejningspunktet for en klasse med færre konflikter og mere trivsel.   

– Allerede første gang mærkede jeg, hvordan naturen gjorde så mange gode ting for børnene. Og så tilmeldte vi os året efter, og siden har vi bare ikke kunnet få nok, fortæller Rikke Steffensen. 

Derfor er udeliv i dag en fast del af Rikkes undervisning, når hun og pædagogkollegaen Morten Lykkegaard hver onsdag året rundt pakker cykeltraileren og tager børnene med ud i naturen. Og det er uanset vind og vejr. Udover at Rikke mærker, at hun har glade børn, når de har været ude i naturen, så har initiativet også givet hende et tæt samarbejde med Aalborg Kommune, der blandt andet har ført til en arbejdstur til Norge, hvor de skulle mødes med lærere fra udeskoler, så de kunne inspirere hinanden.  

– Noget af det første, vi nævnte, var selvfølgelig Den lille spejderuge. For havde det ikke været for det tilbud, så var vi nok ikke blevet sparket i gang, fortæller Rikke og fortsætter:  

– Og det viser, hvor få ting der skal til, før det kan fungere.  

De gav inspiration – til nogle med 10 års erfaring

I Norge besøgte Rikke og hendes pædagogkollega Morten blandt andet den norske forvaltning samt to forskellige klasser på hvert sit klassetrin. Her mødte de undervisere med op til ti års erfaring med udeskole, men på trods af det, var der en stor interesse for, hvordan tilgangen var i Rikkes klasse.  

– Det var meget inspirerende, og vi lærte meget fra dem, men det var lidt fedt at opleve, at vi også kunne imponere dem med så meget erfaring, når vi fortalte, hvad vi gjorde, fortæller børnehaveklasselederen. 

Ifølge Rikke var undervisningen i Norge ofte var mere klassisk med faglige øvelser udendørs med udgangspunkt i sprog og matematik, mens børnene på Sulsted Skoles udedage var mere praktiske og med et større ansvar.  

– Da vi fortalte, at vi havde parteret en fasan og lavet suppe over bål, blev de noget forbavsede. 

Børnene er med til alle aktiviteter, og det er blandt andet dem, der står for at tænde bålet, ligesom de deltager i madlavningen. For Rikke er det helt okay, hvis hun kan se, at børnene bliver lidt udfordret af nogle af hendes aktiviteter.  

– Det er sådan nogle oplevelser, som er med til at udvikle både deres færdigheder og styrke deres selvtillid.  

Turen til Norge har også åbnet op for et endnu større samarbejde mellem forvaltningerne, og senere skal nordmændene på besøg i Aalborg, hvor Rikke ved, hvad hun gerne vil fortælle gæsterne om: 

– Vi ved i hvert fald, at vi vil fortælle endnu mere om Den lille spejderuge, for det var det, der fik os i gang. Og det viser, at man ikke behøver mange midler for at kunne gøre en hel masse.